του Τάσου Χατζηαναστασίου Tο νέο νομοσχέδιο με τίτλο «Αναβάθμιση του Σχολείου, ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις» ψηφίζεται αυτήν την εβδομάδα στη Βουλή. «Σφαγείο», «κόλαση» για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές το νέο νομοσχέδιο, με βάση τα όσα διατείνονται οι «αγωνιστικές» συνδικαλιστικές παρατάξεις των εκπαιδευτικών. Πολύ φοβάμαι όμως ότι με αυτήν την ξεπερασμένη τακτική του «ψεύτη βοσκού» όχι μόνο το[Περισσότερα…]
του Τάσου Χατζηαναστασίου* Το μάθημα που απασχολεί περισσότερο στις πανελλήνιες εξετάσεις είναι αναμφισβήτητα το μάθημα των Νέων Ελληνικών, της έκθεσης, όπως το γνωρίζουν οι περισσότεροι. Και όπως σχεδόν κάθε χρόνο, μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών, πλημμυρίζουν τα ΜΜΕ και κυρίως το διαδίκτυο από κρίσεις και επικρίσεις που αναζητούν τα αίτια των χαμηλών επιδόσεων αλλά και των σημαντικών αποκλίσεων στις βαθμολογίες των βαθμολογητών, καθώς είναι το μάθημα στο[Περισσότερα…]
του Τάσου Χατζηαναστασίου* «Τι συζητάμε ρε παιδιά τόση ώρα; Το Κυπριακό θα λύσουμε;» Αυτή ήταν μία συνηθισμένη έκφραση αγανάκτησης όταν η συζήτηση μιας παρέας πάνω σ’ ένα πρακτικό ζήτημα τραβούσε σε μάκρος. Το Κυπριακό αντιμετωπίζεται εδώ και δεκαετίες, ακόμη και από τη δεκαετία του ’50 ως ένα ιδιαίτερα περίπλοκο πρόβλημα παρόλο που στην πραγματικότητα είναι μάλλον απλό, η επίλυσή του,[Περισσότερα…]
Επιλογή & σχολιασμός: Τάσος Χατζηαναστασίου | Δημοσιεύθηκε στο Άρδην τ. 120. Στην πρώτη πηγή δίνεται συνοπτικά η ιστορία της επιχείρησης που κατέληξε στην πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας από τον Κανάρη. Όπως αναφέρεται, οι πυρπολητές Κανάρης και Πιπίνος και τα πληρώματά τους κοινώνησαν πριν ξεκινήσουν για την παράτολμη επιχείρηση. Κατά την επιστροφή τους, οι ήρωες έτυχαν ενθουσιώδους υποδοχής όπου και πάλι[Περισσότερα…]
Αυτό σε συνδυασμό με μία ανατροφή των παιδιών και ειδικά των αγοριών χωρίς όρια, με τα μυαλά τους φουσκωμένα με την ιδέα ότι μπορούν να «γ…ούν και να δέρνουν» ατιμώρητα τόσο από το σπίτι όσο και από το σχολείο της παραίτησης από την επιβολή ορίων, γέννησε τα τέρατα με τα οποία «πέφτουμε», τάχα, «από τα σύννεφα»…
Είτε με δεξιά είτε με αριστερά, το σχολείο της αμάθειας καλά κρατεί (με τη συναίνεση των συνδικαλιστικών φορέων) και είναι ευθύνη των πολιτών ν’ απαιτήσουν από το δημόσιο σχολείο να επιτελεί τον ιδρυτικό του ρόλο.
Υπερβαίνοντας το παρασιτικό οικονομικό και κοινωνικό μοντέλο 
11-8-21, Σάμος: 1821-2021, Η συμβολή της Σάμου στην Επανάσταση 
31-7-21 – Αυλωνάρι Ευβοίας: Εκδήλωση για τα 200 χρόνια από το 1821 
30-7-21 – Κύμη Ευβοίας: Ομιλία Γ. Καραμπελιά: “1821-2021, Η ανολοκλήρωτη Επανάσταση” 
Συζήτηση με αφορμή το νέο βιβλίο του Γ. Καραμπελιά: “1821-2021: Ρέκβιεμ ή Αναγέννηση;” (βίντεο) 
Παράταση έως 23 Ιουλίου| Παζάρι βιβλίου των Εναλλακτικών Εκδόσεων 
Ανακοίνωση Άρδην: Σιγά, η Πατρίδα Κοιμάται… 
Ανακοίνωση του Άρδην: Ισραήλ και Παλαιστίνη: Η αντιπαράθεση των κόσμων και η Ελλάδα 
Ανακοίνωση Άρδην: Όχι «Νέα», αλλά «Εθνική» Δημοκρατία 
Απεργία πείνας Δ. Κουφοντίνα: Το Κράτος Δικαίου να παρέμβει πριν να είναι αργά! 
Ήταν εθνομηδενιστές έχουν γίνει και αυριανιστές 
(φωτογραφία: REUTERS/John Kolesidis) του Γιώργου Καραμπελιά Μετά την κρίση του 2009-2010 και τη δραματική κατάρρευση του αποκλειστικώς «εισαγωγικού» παρασιτικού μοντέλου της ελληνικής οικονομίας, η ψαλίδα μεταξύ εισαγωγών-εξαγωγών, που είχε πλησιάσει στο ένα προς τρία, θα αρχίσει να κλείνει, τόσο εξ αιτίας της πτώσης των εισαγωγών όσο και της παράλληλης σταδιακής ανόδου των ελληνικών εξαγωγών. Έτσι, το 2019, οι εξαγωγές θα[Περισσότερα…]
Greek